Menutup Jalan-Jalan yang Retak: Analisis Terputusnya Komunikasi dan Keterbukaan Anak terhadap Orang Tua dalam Perspektif Sadd adz-dzarī’ah
Abstract
Komunikasi dan keterbukaan dalam keluarga merupakan fondasi penting bagi tumbuhnya kelekatan emosional dan kepercayaan antarpersonal. Namun tidak sedikit anak justru merasa lebih nyaman berbicara kepada orang lain daripada kepada orang tuanya sendiri. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap alasan-alasan mengapa komunikasi dan keterbukaan anak terputus dari orang tua serta menganalisis fenomena tersebut dalam perspektif Sadd adz-dzarī’ah, yaitu prinsip dalam fikih Islam yang bertujuan menutup jalan menuju kerusakan. Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan dengan pendekatan kualitatif yang bersifat deskriptif-analitik-eksploratif, di mana data dikumpulkan melalui pencarian literatur kredibel dari jurnal, buku dan sumber daring melalui teknik boolean search. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterputusan komunikasi dan keterbukaan bukan semata disebabkan oleh niat buruk melainkan akibat akumulasi pola interaksi yang keliru, seperti tekanan komunikasi, respon menghakimi, absennya dialog emosional dan kelelahan psikologis orang tua. Di sisi lain, anak pun kerap mengalami kesulitan dalam mengungkapkan perasaan akibat minimnya tradisi komunikasi terbuka dalam keluarga. Analisis dengan teori Sadd adz-dzarī’ah menunjukkan bahwa bentuk-bentuk komunikasi yang tampak netral namun terus berulang secara tidak tepat dapat menjadi dzarī’ah, yakni sarana menuju keretakan relasi. Tekanan verbal, budaya diam, ketimpangan nilai antar generasi hingga keletihan emosional dibaca sebagai jalan-jalan kecil menuju mafsadah relasional yang perlu ditutup secara preventif. Temuan ini menegaskan bahwa membangun kembali komunikasi yang sehat tidak cukup hanya mengandalkan niat baik melainkan membutuhkan upaya sadar menciptakan ruang aman dan manusiawi agar keterbukaan dapat tumbuh kembali secara utuh dan bermakna.
References
Aqila, Sarah, dan Arif Sugitanata. “HARMONY OF EMOTIONAL INTELLIGENCE AND SPIRITUAL MATURITY IN THE JOURNEY OF MARRIED LIFE: A Synthesis of Mihaly Csikszentmihalyi’s Life Balance Theory and Maqashid Shariah.” An-Nubuwwah: Journal of Islamic Studies 3, no. 1 (2024): 1–14. https://journal.iaimkotamobagu.ac.id/index.php/annubuwwah/article/view/17.
Ashari, Winning Son, Abdul Rahman Ramadhan, dan Arif Husnul Khuluq. “POLA KOMUNIKASI PASANGAN DALAM MEMBANGUN KEHARMONISAN KELUARGA:(Studi Kasus pada Aktivis Mahasiswa STDI Imam Syafi’i Jember).” Al-Usariyah: Jurnal Hukum Keluarga Islam 2, no. 2 (2024): 169–82. https://doi.org/10.37397/al-usariyah.v2i2.702.
Avindra Risandy. “Pengaruh kepercayaan dan dukungan keluarga terhadap kebahagiaan pernikahan pada mahasiswa yang menikah muda.” Skripsi, UIN Syarif Hidayatullah, 2018. http://repository.uinjkt.ac.id/dspace/handle/123456789/46415.
Békefi, AZ, M Miklósi, dan B Szabó. “The impact of family communication patterns on parent-child attachment and child quality of life.” European Psychiatry 67, no. S1 (2024): S236–37. https://doi.org/10.1192/j.eurpsy.2024.502.
Course-Choi, Jenna, dan Linda Hammond. “Social Media Use and Adolescent Well-Being: A Narrative Review of Longitudinal Studies.” Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking 24, no. 4 (1 April 2021): 223–36. https://doi.org/10.1089/cyber.2020.0020.
Departemen Agama RI. Al-Qur’an Tajwid dan Terjemahnya. Bandung: PT. Syaamil Cipta Media, 2006.
Ding, Yan, Changan Sun, dan Bo Dong. “Effect of parental rearing styles on adolescent ego identity: the mediating role of involutionary attitudes.” Frontiers in Psychology 14 (2024): 1–10. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2023.1292718.
Fadly, Dewiyanti. “Tantangan Bagi Perkembangan Psikososial Anak dan Remaja di Era Pendidikan Modern: Studi Literatur.” Venn: Journal of Sustainable Innovation on Education, Mathematics and Natural Sciences 3, no. 2 (2024): 66–75. https://doi.org/10.53696/venn.v3i2.156.
Febriani, Widya. “Hentikan Verbal Abuse dalam Keluarga untuk Membantu Pembentukan Kepercayaan Diri Anak Usia Dini.” Inspirasi Edukatif: Jurnal Pembelajaran Aktif 5, no. 4 (2024): 342–53. https://ejurnals.com/ojs/index.php/jpa/article/view/465.
Finkenauer, Catrin, Tom Frijns, dan Birol Akkus. “The Role of Self-Disclosure and Secrecy in Adolescent–Parent Relationships.” Dalam The Cambridge Handbook of Parental Monitoring and Information Management during Adolescence, 238–60. Cambridge: Cambridge University Press, 2024. 10.1017/9781009418652.015.
Herni, Oci Asti, Sapta Sari, dan Yanto Yanto. “Komunikasi interpersonal dalam menciptakan keluarga sakinah.” Jurnal Multidisiplin Dehasen (MUDE) 3, no. 1 (2024): 1–16. https://doi.org/10.37676/mude.v3i1.5150.
Karwati, Lilis, Nur Ajizah, Ghaitsa Tsuraya, dan Fathir Qisti Muhajir. Pendidikan keluarga. Madiun: Bayfa Cendekia Indonesia, 2024.
Kawakib dan Hafdz Syuhud. “Implementation of the Concept of Sadd Al-Dzari’ah in Islamic Law (Perspective of Ibn Al-Qayyim Al-Jauziyah and IbnHazm).” International Journal of Philosophy 9, no. 4 (23 November 2021): 193–99. https://doi.org/10.11648/j.ijp.20210904.13.
Koerner, F. Ascan, dan Fitzpatrick Mary Anne. “Understanding Family Communication Patterns and Family Functioning: The Roles of Conversation Orientation and Conformity Orientation.” Communication Yearbook 26, no. 1 (1 Januari 2002): 36–65. https://doi.org/10.1080/23808985.2002.11679010.
Liang, Jing, dan Zongping Chen. “Parents’ work–family conflict and parent‒child relationship: The mediating role of parenting burnout and the moderating role of self-compassion.” PloS one 20, no. 3 (2025): 1–11. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0319675.
Lloyd, Alex, Amy Broadbent, Edmund Brooks, Karen Bulsara, Kim Donoghue, Rouhma Saijaf, Katie N Sampson, Abigail Thomson, Pasco Fearon, dan Peter J Lawrence. “The impact of family interventions on communication in the context of anxiety and depression in those aged 14–24 years: systematic review of randomised control trials.” BJPsych open 9, no. 5 (2023): e161. https://doi.org/10.1192/bjo.2023.545.
Manuputty, Feky, Afdhal Afdhal, dan Nathalia Debby Makaruku. “Membangun keluarga harmonis: Kombinasi nilai adat dan agama di Negeri Hukurila, Maluku.” Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora 13, no. 1 (2024): 93–102. https://doi.org/10.23887/jish.v13i1.73080.
Munawir K. “BIJAKSANA MENGHADAPI MASALAH KELUARGA: Panduan Praktis Membangun Keluarga Harmonis dalam Islam.” UIN Alauddin Makassar, 9 Juni 2024. https://uin-alauddin.ac.id/tulisan/detail/bijaksana-menghadapi-masalah-keluarga---panduan-praktis-membangun-keluarga-harmonis-dalam-islam-0624.
Nowell, Clare, Jennifer H Pfeifer, Peter Enticott, Tim Silk, dan Nandita Vijayakumar. “Value of self‐disclosure to parents and peers during adolescence.” Journal of Research on Adolescence 33, no. 1 (2023): 289–301. https://doi.org/10.1111/jora.12803.
Nur, Emilsyah. “Perilaku Komunikasi antara Guru dengan Siswa Broken Home.” Jurnal Penelitian Komunikasi 20, no. 2 (2017): 161–74. https://doi.org/10.20422/jpk.v20i2.272.
Parhi, Nurmu’izzatin Zaharatul. “Analisis Gagasan Kang Dedi Mulyadi tentang Pendidikan Karakter Remaja melalui Model Barak Militer.” Muadalah 13, no. 1 (2025): 1–16. https://doi.org/10.18592/muadalah.v13i1.16723.
PPKS Satyagatra Universitas YARSI. “Komunikasi dalam Keluarga: Kunci Hubungan yang Harmonis.” Siap Nikah, 28 April 2025. https://siapnikah.org/komunikasi-dalam-keluarga-kunci-hubungan-yang-harmonis/.
Rahmayanty, Dinny, Simar Simar, Nazila Syifa Thohiroh, dan Kimas Permadi. “Pentingnya komunikasi untuk mengatasi problematika yang ada dalam keluarga.” Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK) 5, no. 6 (2023): 28–35. https://doi.org/10.31004/jpdk.v5i6.20180.
Rakhmaniar, Almadina. “Hubungan Antara Pola Komunikasi dalam Keluarga dan Tingkat Stres Pada Anak Remaja: Studi Kasus Anak Remaja Wilayah Kota Bandung.” Jurnal Hukum dan Sosial Politik 1, no. 1 (2023): 223–39. https://doi.org/10.59581/jhsp-widyakarya.v1i1.3738.
Ranieri, Sonia, Laura Ferrari, Rosa Rosnati, Francesca Vittoria Danioni, Elena Canzi, dan Laurie Miller. “The Mediating Role of Adoption Communication Openness between Family Functioning and the Adjustment of Adopted Adolescents: A Multi-Informant Approach.” Journal of Family Communication 22, no. 3 (3 Juli 2022): 193–207. https://doi.org/10.1080/15267431.2022.2095388.
Salasatikhana, Syefira Istian, dan Rita Destiwati. “Analisis Keterbukaan, Empati dan Dukungan dalam Hubungan Single Father dan Anak: Peluang dan Tantangan.” Indonesian Journal of Humanities and Social Sciences 5, no. 3 (2024): 1405–22. https://doi.org/10.33367/ijhass.v5i3.5782.
Santona, Alessandra, Giacomo Tognasso, Carla Luisa Miscioscia, Daniela Russo, dan Laura Gorla. “Talking about the birth family since the beginning: The communicative openness in the new adoptive family.” International journal of environmental research and public health 19, no. 3 (2022): 1203. https://doi.org/10.3390/ijerph19031203.
Saputri, Intan Hamidah Yuzakky, Sukarelawati Sukarelawati, dan Ali Alamsyah Kusumadinata. “Komunikasi Interpersonal Diadik Antara Anak dan Orang Tua Tiri dalam Keluarga.” Jurnal Komunikatio 8, no. 1 (2022): 55–66. https://doi.org/10.30997/jk.v8i1.4913.
Smith, Jesse. “Transmission of faith in families: The influence of religious ideology.” Sociology of religion 82, no. 3 (2021): 332–56. https://doi.org/10.1093/socrel/sraa045.
Sobandi, Oban, dan Novianti Dewi. “Urgensi Komunikasi dan Interaksi dalam Keluarga.” Atthulab: Islamic Religion Teaching and Learning Journal 2, no. 1 (2017): 51–62. https://doi.org/10.15575/ath.v2i1.2722.
Sugitanata, Arif. “Membumikan Fikih Flexi-Parenting Sebagai Suatu Pendekatan dalam Pengasuhan Anak di Era Modern.” At-Ta’awun: Jurnal Mu’amalah dan Hukum Islam 3, no. 1 (2024): 20–49. https://doi.org/10.59579/atw.v3i1.6847.
Theiss, Jennifer A. “Family communication and resilience.” Journal of Applied Communication Research 46, no. 1 (2 Januari 2018): 10–13. https://doi.org/10.1080/00909882.2018.1426706.
Thomas, Sarah N., dan Shelly R. Hovick. “The Indirect Effect of Family Communication Patterns on Young Adults’ Health Self-disclosure: Understanding the Role of Descriptive and Injunctive Norms in a Test of the Integrative Model of Behavioral Prediction.” Communication Reports 34, no. 3 (2 September 2021): 121–36. https://doi.org/10.1080/08934215.2021.1924213.
Tokić, Ana, dan Ninoslava Pećnik. “Parental behaviors related to adolescents’ self-disclosure: Adolescents’ views.” Journal of Social and Personal Relationships 28, no. 2 (2011): 201–22. https://doi.org/10.1177/0265407510382320.
Ulfa, Mutia, dan Na’imah Na’imah. “Peran Keluarga dalam konsep psikologi perkembangan anak usia dini.” Aulad: Journal on Early Childhood 3, no. 1 (2020): 20–28. https://doi.org/10.31004/aulad.v3i1.45.
Weinstein, Netta, Andrew Huo, dan Guy Itzchakov. “Parental listening when adolescents self-disclose: A preregistered experimental study.” Journal of Experimental Child Psychology 209 (1 September 2021): 105178. https://doi.org/10.1016/j.jecp.2021.105178.
Wright, Kevin B, Carma L Bylund, Taylor S Vasquez, M Devyn Mullis, Maria Sae-Hau, Elisa S Weiss, Diliara Bagautdinova, dan Carla L Fisher. “Adult-child caregivers’ family communication experiences after an older parent’s blood cancer diagnosis: a survey exploring their openness, avoidance, and social support.” Cancers 15, no. 12 (2023): 3177. https://doi.org/10.3390/cancers15123177.
Xu, Tao, Fangqiang Zuo, dan Kai Zheng. “Parental Educational Expectations, Academic Pressure, and Adolescent Mental Health: An Empirical Study Based on CEPS Survey Data.” International Journal of Mental Health Promotion 26, no. 2 (8 Maret 2024): 93–103. https://doi.org/10.32604/ijmhp.2023.043226.
Zhan, Weizhen, dan Zhenwu You. “Family communication patterns, self-efficacy, and adolescent online prosocial behavior: a moderated mediation model.” Humanities and Social Sciences Communications 11, no. 1 (23 Mei 2024): 1–11. https://doi.org/10.1057/s41599-024-03202-2.
Ziaulhaq, Wahyu. “Urgensi Komunikasi Keluarga dalam Penguatan Keluarga Sakinah (Kecamatan Besitang).” WARAQAT: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman 5, no. 1 (2020): 13–13. https://doi.org/10.51590/waraqat.v5i1.100.
Copyright (c) 2025 Moh Ainul Muttaqin, Arif Sugitanata

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.