Vol. 5 No. 2 (2025): Alzam: Journal Of Islamic Early Childhood Education

Articles

• Implementasi Metode Inquiry Based Learning dalam Pembelajaran Sains Anak Usia 5-6 Tahun

  Dessy Farantika, Lely Putri Rahayu, Raras Ayu Prawinda

  1-7

  • PDF

• Pendekatan Fun Learning Dalam Meningkatkan Interaksi Sosial Anak Di Paud Insklusi

  Bono Setyo, Nadia Aliyatuz Zulfa, Nurita sari

  8-15

  • PDF

• Strategi Pembelajaran Bahasa Arab melalui Pendekatan Bermain dan Bernyanyi pada Anak Usia Dini di TK Dharma Wanita

  Nurul Fitria Aprilia, Giska Enny Fauziah

  16-24

  • PDF

• Model Pembelajaran Al-Qur’an Berbasis Neurosains dalam Meningkatkan Minat Dan Konsentrasi Anak Usia 4-5 Tahun di PAUDQ Nur Fadhilatul Qur'an Tuban

  Dwi Aminatus Sa'adah, Agus Fathoni Prasetyo, Tining

  25-31

  • PDF

• Keterlibatan Orang Tua Dalam Membentuk Kedisiplinan Pada Anak Kelompok B1 Di RA AL HUDA Wonoploso Keterlibatan Orang Tua Dalam Membentuk Kedisiplinan Pada Anak Kelompok B1 Di RA AL HUDA Wonoploso

  Dwi Bhakti Indri M, Hany Aulia

  32-42

  • PDF

• Implementasi Metode Bernyanyi dalam Meningkatkan Kosa Kata Bahasa Arab Pada Anak Usia Dini di TK Bunda Harapan

  Dwi Binti Masfufah, Jami’atunnur

  43-51

  • PDF

• Implementasi Loose Part Berbasis Bahan Alam Lokal untuk Meningkatkan Kreativitas Anak Usia 4-5 Tahun di RA Hidayatul Islamiyah Tuban

  Rifqi Aulia, Ulya Ainur Rofi’ah

  52-62

  • PDF

• Classroom Assesment Pada Perkembangan Keaksaraan Anak Usia Dini Melalui Media Flash Card

  Malikatus Sholihah, Zulfatin Ni’mah

  63-71

  • PDF

• Analisis Kompetensi Profesional Guru PAUD Yang Belum Bersertifikasi PPG

  Alya Lathifa, Arjum Atrianis, Norhidayah, Rizky Nabila Harahap, Rita Kurnia

  72-82

  • PDF

• Creation of a Mini Library to Improve Children's Literacy Skills at SB At-Tanzil Kg Lindungan Malaysia

  Nurlaili Dina Hafni, Chabibah Alamsyah, Afifatul Askha

  83-90

  • PDF