Keterlibatan Orang Tua Dalam Membentuk Kedisiplinan Pada Anak Kelompok B1 Di RA AL HUDA Wonoploso

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterlibatan
orang tua dalam membentuk kedisiplinan pada anak usia dini, dan
mendeskripsikan faktor yang mempengaruhi kedisiplinan pada anak
kelompok B1 RA Al Huda Wonoploso. Melalui pendekatan kualitatif
dengan subjek penelitian orang tua wali murid dan guru kelas kelompok
B1 RA Al Huda Wonoploso. Untuk tehnik pengumpulan data berupa
observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa orang tua dan juga guru menerapkan kedisiplinan dengan anak
menggunakan bentuk keterlibatan yang diterapkan dalam teori Epteins
yaitu Pengasuhan, Komunikasi, Sukarela di sekolah, Pembelajaran Di
rumah, Pengambilan keputusan, dan Kolaborasi dengan komunitas,
dengan adanya bentuk keterlibatan ini dapat memudahkan orang tua dan
juga guru dalam menanamkan kedisiplinan anak sejak usia dini. Faktor
yang dialami berkesinambungan dengan didikan keluarga dan
lingkungan sekitar sehingga sekolah dapat membantu dengan mengajak
orang tua bekerja sama demi membentuk kedisiplinan anak sejak dini.
Oleh karena itu keterlibatan orang tua sangatlah penting.