PENGARUH PEMAHAMAN KURIKULUM, IKLIM KERJA, DAN MOTIVASI TERHADAP KINERJA GURU PADA SMK YPM 12 TUBAN

  • Emi Fahrudi INSTITUT AGAMA ISLAM NAHDLATUL ULAMA TUBAN
  • Akhmad Zaini INSTITUT AGAMA ISLAM NAHDLATUL ULAMA TUBAN
DOI: https://doi.org/10.51675/jt.v13i2.68

Abstract

Kajian dalam penelitian ini, berusaha menjawab terkait bagaimana hubungan pengaruh pemahaman kurikulum, iklim kerja, dan motivasi kinerja guru yang bekerja di sekolah SMK YPM 12 Tuban. Selain itu, dalam penelitian ini, menjelaskan ada serta tidaknya pengaruh kurikulum terhadap kinerja guru. Hasil dalam penelitian ini, menjelaskan adanya pengaruh yang signifikan motivasi kerja, iklim kerja, terhadap kinerja guru di sekolah SMK YPM 12 Tuban.

Published
2020-05-15
How to Cite
Emi Fahrudi, & Akhmad Zaini. (2020). PENGARUH PEMAHAMAN KURIKULUM, IKLIM KERJA, DAN MOTIVASI TERHADAP KINERJA GURU PADA SMK YPM 12 TUBAN. Tadris : Jurnal Penelitian Dan Pemikiran Pendidikan Islam, 13(2), 86-102. https://doi.org/10.51675/jt.v13i2.68
Issue
Vol 13 No 2 (2019): Tadris : Jurnal Penelitian dan Pemikiran Pendidikan Islam
Section
Articles