UPAYA GURU PAI MENGATASI PERILAKU HATE SPEECH DI MEDIA SOSIAL

Abdul  Mutholib

doi:10.51675/jt.v19i02.1071

Abdul Mutholib Universitas Islam Syarifuddin Lumajang

DOI: https://doi.org/10.51675/jt.v19i02.1071

Keywords: Upaya guru, Perilaku hate speech, Media sosial

Abstract

Penelitian ini berangkat dari anggapan bahwa salah satu dampak buruk media sosial adalah meningkatnya penggunaan ujaran kebencian oleh remaja di media sosial. Diantara pelakunya adalah siswa SMP.Berdasarkan permasalahan tersebut, harus dilakukan tindakan agar fenomena ini menjadi teratasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui upaya guru Pendidikan Agama Islam dalam mengatsi perilaku ujaran kebencian yang dilakukan siswa di media sosial.

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Wawancara semi terstruktur, observasi, dan dokumentasi digunakan dalam proses pengumpulan data. Dalam penelitian ini, analisis data juga melibatkan reduksi data, visualisasi data, dan validasi data.

Focus masalah yaitu:1) Bagaimana faktor penyebab perilaku Hate Speech di media sosial siswa SMP?, 2) Bagaiman upaya guru Pendidikan Agama Islam dalam mengatasi perilaku Hate Speech di media sosial siswa SMP?

Adapun tujuan penilitan adalah 1) Untuk mengetahui factor penyebab perilaku Hate Speech di media sosial siswa SMP. 2) Untuk mengetahui upaya guru Pendiidkan Agama Islam dalam mengatasi perilaku Hate Speech di media sosial siswa SMP.

Hasil penelitian yakni: 1) factor yang memengaruhi perilaku hate speech di media social adalah tidak bisa mengontrol emosi dan juga faktor pertemanan. 2) Upaya guru dalam mengatasi perilaku hate speech di media social adalah literasi keagamaan yang dilakukan setiap hari sabtu dan senin agar siswa dapat menggunakan media social dengan bijak dan bisa memperdalami pembelajaran keagamaan.

References

Sanusi, Priatna. 2013. Peran Guru PAI Dalam Pengembangan Nuansa Religius Di Sekolah. Ta’alim; Jurnal Pendidikan Islam, Vol 11: no. 2.
Nurkarima, Nisa. 2018. Penggaruh Penggunaan Media Sosial Terhadap Akhlakul Karimah Dan Aklakul Madzmumah Siswa di SMAN Kauman Tahun Ajaran 2017/2018. Skripsi, Institut Agama Islam Negeri Tulungagung.
Nata, Abuddin. 2005. Pendidikan Dalam Perspektif Hadits.UIN Jakarta Press: Jakarta.
Ghazali, Adegn Muchtar. 2016. Toleransi Beragama Dan Kerukunan Dalam Perspektif Islam. Agama dan Lintas Budaya. Vol 1 No. 1.
Nurjaman, Khaerul Umam Kadar . 2012. Komunikasi dan Publik Relation. Bandung: CV Pustaka Setia.
Watie, Erika Dwi Setya. 2011. Komunikasi dan Media Sosisal. The Messenger. Vol III, no.1.
Fuqoha, Annda Putri Anggraini, Nabila Dea Apipah. 2019. Peningkatan Digital Literasi Terhadap Ujaran Kebencian di Media Sosial Melalui Program Room Of Law bagi Siswa Sekolah Menengah Atas di Kota Semarang. Jurnal Pengabdian masyarakat. vol I, no. I.
Yuliani, Ayu. 2022. Ada 800.000 Situs Penyebaran Hoax Di Indonesia.www.kominfo.go.id.
Zulkarnain. 2020. Ujaran Kebencian (Hate Speech)di Masyarakat Dalam Kajian Teologi. Studia Sosial Religia, vol.3, no.1.