Parenting Pola Asuh Anak Ala Rasulullah Pada Walimurid Di Tk Ihyaul Ulum

Abstract

Keluarga ialah lingkungan utama dan pertama bagi anak-anaknya untuk berinteraksi, belajar, berkomunikasi, serta berperilaku terhadap lingkungan sekitar tempat anak tinggal. Pada masa usia dini seorang anak akan lebih membutuhkan banyak kasih sayang dan perhatian dari kedua orangtuanya, dimana figure seorang ayah dan ibu akan mempengaruhi pola berfikir dari anak tersebut. Orangtua diharapkan dapat memilih pola asuh yang tepat dan ideal bagi anak, yang bertujuan untuk mengoptimalkan perkembangan anak dan paling utama pola asuh yang diterapkan bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai yang baik, sehingga dapat mencegah dan menghindari segala bentuk dan perilaku menyimpang pada anak di masa depan/ di kemudian hari. Kegiatan pengabdian ini mengambil tema parenting pola asuh ala Rasulullah SAW. Metode yang digunakan dalam hal ini ialah menggunakan pendekatan partisipatif kompetitif. Pada pendekatan ini dilakukan secara partisipasi dari stakeholder anak usia dini. Permasalahan yang muncul dan kebutugan pengembangan dirumuskan secara bersama kemudian dibentuk system yang dipahami bersama. Tiga tahapan pengabdian ini dimulai dari tahap persiapan, tahap pendampingan, kemudian tahap evaluasi dan monitoring. Setelah melalui rangkaian penelitian akhirnya disimpulkan bahwa dbutugkan adanya kegiatan parenting ala Rasulullah SAW agar walimurid TK Ihyaul Ulum Desa Ngambeg Kec. Pucuk Kab. Lamongan bisa menerapkan pola asuh ala Rasulullah untuk anak-anaknya. Walimurid dalam kegiatan ini sangat antusias ketika menerima materi, karena ini hal penting bagi mereka dibuktikan dengan banyaknya pertanyaan dari walimurid selama kegiatan materi berlangsung.