Emi Fahrudi, Akhmad Zaini. PENGARUH PEMAHAMAN KURIKULUM, IKLIM KERJA, DAN MOTIVASI TERHADAP KINERJA GURU PADA SMK YPM 12 TUBAN. Tadris [Internet]. 2020May15 [cited 2026Jan.9];13(2):86-102. Available from: https://ejournal.iainutuban.ac.id/index.php/tadris/article/view/68