“PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION, INTELECTUALLY (SAVI) DAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR PADA MATA PELAJARAN FIQIH SISWA DI MTSN 4 PADANG” (2024) Tadris : Jurnal Penelitian dan Pemikiran Pendidikan Islam, 18(1), pp. 83–98. doi:10.51675/jt.v18i1.885.