https://ejournal.iainutuban.ac.id/index.php/strategi/issue/feed STRATEGI : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat 2024-02-07T14:55:26+07:00 Sholikah jurnalstrategi@gmail.com Open Journal Systems <p>STRATEGI : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat merupakan kumpulan artikel ilmiah yang disusun dari hasil pelaksanan kegiatan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat dalam ruang lingkup pendidikan, keagamaan, dan entrepreneur.</p> https://ejournal.iainutuban.ac.id/index.php/strategi/article/view/677 Klinik Riset sebagai Primary Prevention mengenai Plagiarism Karya Ilmiah untuk Mahasiswa IAINU Tuban 2024-01-02T08:22:13+07:00 Irfa’i Alfian Mubaidilla mubaidillairfa@gmail.com Misbahul Huda misbahulhuda@iainutuban.ac.id Akhmad Aji Pradana ajipradana@stitmatuban.ac.id Dwi Aminatus Sa’adah dwiaminatus@iainutuban.ac.id M. Sahid Akmal Zuhriyadi akmalkingking@gmail.com Ninik Hidayati hidayatininik@gmail.com Nurhaningtyas Agustin nurhaning1992@gmail.com Ziana Dhurrotul Ainiyah zianadhurrotul@iainutuban.ac.id <p><em>Scientific writing is a common assignment in pursuing education, especially at university level. Searching for and reading references is a must for students to complete the assignments given by the instructor. Many factors influence the existence of shortcuts in completing scientific work, including time and student motivation. The service activity with the theme "Research Clinic as Primary Prevention regarding Plagiarism of Scientific Work for IAINU Tuban Students" uses online lecture, discussion and sampling practice methods which are used to help participants understand the material. It is hoped that the material design above can improve several student abilities, including the following: a. increase insight, knowledge and experience for PGMI students, especially in writing scientific papers. b. Correction of errors/deficiency that have been made in writing scientific papers. This often happens because it is biased by time, convenience and completion on time. c. Train skills in utilizing existing technology to be effective and efficient in assignments. This socialization activity was carried out to provide understanding to students who do not yet understand the impact of plagiarism in writing scientific papers. Students carrying out this activity were very enthusiastic when receiving the material, because this was something new that they did not yet understand, as evidenced by the many questions from students during the presentation of the material.</em></p> 2024-01-02T08:21:36+07:00 Copyright (c) 2024 STRATEGI : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat https://ejournal.iainutuban.ac.id/index.php/strategi/article/view/678 Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran dengan Memanfaatkan QR Code Bagi Para Guru MI Nurul Ulum Megaluh Jombang 2024-01-02T08:22:12+07:00 Afif Kholisun Nashoih afifkholis@unwaha.ac.id Jamal Ghofir Jamalghofir803@gmail.com M. Cahya Panca Wijaya afifkholis@unwaha.ac.id Maria Ulfa Yundiafi afifkholis@unwaha.ac.id <p><em>The use of traditional methods in elementary level education is a significant issue that requires substantial attention. Teacher innovation and creativity in delivering material have a direct impact on the success of learning. The utilization of instructional media is one of the solutions to this problem. Consequently, this statement has led to an assumption regarding the importance of conducting training on creating instructional media using QR Codes for teachers at MI Nurul Ulum Ngogri Megaluh in Jombang. The implementation of this community service utilizes the Community Based Research (CBR) method and is carried out through training and mentoring for MI Nurul Ulum teachers over four sessions. The results of this community service indicate that teachers have gained motivation and new knowledge to enhance their competence in utilizing instructional media, as demonstrated by the enthusiasm of teachers in participating and completing the tasks given during the training. In fact, 88% of the participants stated that they can apply QR Codes in designing and developing teaching materials.</em></p> 2024-01-02T08:20:31+07:00 Copyright (c) 2024 STRATEGI : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat https://ejournal.iainutuban.ac.id/index.php/strategi/article/view/683 Parenting Pola Asuh Anak Ala Rasulullah Pada Walimurid Di Tk Ihyaul Ulum 2024-01-04T11:21:14+07:00 Dwi Aminatus Sa’adah dwiaminatussaadah@gmail.com Misbahul Huda misbahayren@gmail.com Ratna Ekowati ratnaekowati@gmail.com <p><em>Keluarga ialah lingkungan utama dan pertama bagi anak-anaknya untuk berinteraksi, belajar, berkomunikasi, serta berperilaku terhadap lingkungan sekitar tempat anak tinggal. Pada masa usia dini seorang anak akan lebih membutuhkan banyak kasih sayang dan perhatian dari kedua orangtuanya, dimana figure seorang ayah dan ibu akan mempengaruhi pola berfikir dari anak tersebut. Orangtua diharapkan dapat memilih pola asuh yang tepat dan ideal bagi anak, yang bertujuan untuk mengoptimalkan perkembangan anak dan paling utama pola asuh yang diterapkan bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai yang baik, sehingga dapat mencegah dan menghindari segala bentuk dan perilaku menyimpang pada anak di masa depan/ di kemudian hari. Kegiatan pengabdian ini mengambil tema parenting pola asuh ala Rasulullah SAW. Metode yang digunakan dalam hal ini ialah menggunakan pendekatan partisipatif kompetitif. Pada pendekatan ini dilakukan secara partisipasi dari stakeholder anak usia dini. Permasalahan yang muncul dan kebutugan pengembangan dirumuskan secara bersama kemudian dibentuk system yang dipahami bersama. Tiga tahapan pengabdian ini dimulai dari tahap persiapan, tahap pendampingan, kemudian tahap evaluasi dan monitoring. Setelah melalui rangkaian penelitian akhirnya disimpulkan bahwa dbutugkan adanya kegiatan parenting ala Rasulullah SAW agar walimurid TK Ihyaul Ulum Desa Ngambeg Kec. Pucuk Kab. Lamongan bisa menerapkan pola asuh ala Rasulullah untuk anak-anaknya. Walimurid dalam kegiatan ini sangat antusias ketika menerima materi, karena ini hal penting bagi mereka dibuktikan dengan banyaknya pertanyaan dari walimurid selama kegiatan materi berlangsung.&nbsp; </em></p> 2024-01-04T11:19:55+07:00 Copyright (c) 2024 STRATEGI : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat https://ejournal.iainutuban.ac.id/index.php/strategi/article/view/684 Peran Pendidik dalam Mencegah LGBT pada Anak Usia Dini di RA Muslimat NU Khalimatus Sa’diyah Panyuran Palang Tuban 2024-01-04T11:22:43+07:00 Ulya Ainur Rofi’ah ainurrofiah@gmail.com Aisyah Amatul Qayyum Aisyahamaq@gmail.com <p>Fenomena LGBT menjadi isu, diperbincangkan masyarakat Indonesia dengan maraknya promosi atau iklan kaum LGBT di media sosial. Tujuan penelitian ini adalah agar para orang tua dan pendidik mengetahui dampak dan bahaya yang ditimbulkan akibat perilaku seks menyimpang, sehingga dapat memberikan pendidikan mengenai seks, menanamkan nilai agama dan norma, pengawasan lingkungan bermain serta pergaulan sebagai upaya menghindari dampak dis-orientasi seksual dan LGBT pada anak. Metode penelitian ini menggunakan metode studi kepustakaan untuk mencari referensi teori yang relevan dengan permasalahan. Fokus penelitian adalah para tenaga pendidik diseluruh instansi khususnya di RA Muslimat NU Khalimatus Sa’diyah Panyuran Palang Tuban. Hasil penelitian pertama kecenderungan timbulnya permasalahan penyimpangan perilaku seks dapat terjadi di saat usia anak dipengaruhi oleh lingkungan sekitarnya. Kedua,penyimpangan perilkau seks atau dis-orientasi seks terjadi akibat kelainan yang bersifat psikologis atau kejiwaan. Ketiga, kurangnya edukasi seks kepada anak, karena pemahaman orang tua yang kurang. Keempat, Mengantisipasi LGBT Pada Remaja dan Anak dengan sentuhan agama yang kuat.</p> 2024-01-04T11:18:49+07:00 Copyright (c) 2024 STRATEGI : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat https://ejournal.iainutuban.ac.id/index.php/strategi/article/view/685 Indahnya Moderasi Organisasi Beragama di Bumi Ngulahan Tambakboyo 2024-02-07T14:55:26+07:00 Much Machfud Arif machfud.tuban@gmail.com Nushairudin Ghofiq Al-Fikry ghofikalfiknf@gmail.com Farihatun Ni’mah farihfarihatun@gmail.com Fathul Amin fathulamin@iainutuban.ac.id Sholikah Sholikah sholihah86@gmail.com <p>Keberagaman yang dimiliki Indonesia sebagai Negara yang berpenduduk majemuk dan multicultural, hal ini meliputi; agama, budaya, suku, bahasa, dan social. Tentunya dengan keberagaman yang ada perlu adanya keseimbangan. Islam moderat merupakan pemahaman keagamaan yang sangat relevan dalam konteks keragaman dalam segala aspek, baik agama, adat, suku maupun bangsa itu sendiri. Moderasi merupakan prinsip dasar islam. Sudut pandang dalam beragama secara moderat dan saling menghargai antar organisasi yang ada di desa ngulahan. Sebelum terbentuknya organisasi yang beragam didesa ini, ada begitu banyak konflik yaitu&nbsp; terkait dengan budaya nenek moyang dan ajaran yang mengatasnamakan organisasi. Adapun ajaran yang di anut oleh warga ngulahan sangat beragam, mulai dari Ajaran Wahabi, MTA, Islam kejawen, Nahdlatul Ulama (NU), dan Muhammadiyah. meskipun banyak konflik yang terjadi sekarang mereka menjalani ajaran mereka masing-masing Dan tidak mempermasalahkan ajaran tersebut dan semua ajaran dianggap sama layaknya saudara tanpa perbedaan. Guyup rukun gemah ripah lohjinawe. Penelitian dilakukan dengan metode bservasi, wawancara, dan terjun lapangan</p> 2024-01-04T00:00:00+07:00 Copyright (c) 2024 STRATEGI : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat