Nurhaningtyas Agustin, Lafifatun Ni’mah. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN OPEN ENDED TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS V MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI MI. PREMIERE [Internet]. 2021Jan.15 [cited 2026Jan.10];2(2):62-5. Available from: https://ejournal.iainutuban.ac.id/index.php/premiere/article/view/109