Nurhaningtyas Agustin, and Lafifatun Ni’mah. “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN OPEN ENDED TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS V MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI MI”. PREMIERE : Journal of Islamic Elementary Education, Vol. 2, no. 2, Jan. 2021, pp. 62-75, doi:10.51675/jp.v2i2.109.