PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOLABORATIF NUMBERED HEADS TOGETHER BERBASIS HOT SEAT TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADIST. (2025). PREMIERE : Journal of Islamic Elementary Education, 7(2), 32-49. https://doi.org/10.51675/jp.v7i2.1345