Agus Fathoni Prasetyo and Qoridatul Mu’awanah 2020. PENGARUH STRATEGI JOYFUL LEARNING TERHADAP KEAKTIFAN SISWA PADA PROSES PEMBELAJARAN FIQIH DI KELAS V MI . PREMIERE : Journal of Islamic Elementary Education. 2, 1 (Jul. 2020), 63-75. DOI:https://doi.org/10.51675/jp.v2i1.87.