Nurhaningtyas Agustin and Lafifatun Ni’mah 2021. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN OPEN ENDED TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS V MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI MI. PREMIERE : Journal of Islamic Elementary Education. 2, 2 (Jan. 2021), 62-75. DOI:https://doi.org/10.51675/jp.v2i2.109.