Self Esteem Sebagai Bagian Produktivitas Insan Akademisi
Abstract
Self-esteem atau harga diri merupakan faktor psikologis penting yang memengaruhi produktivitas mahasiswa dalam menjalani kehidupan akademik. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan bagaimana self-esteem berperan dalam menunjang produktivitas mahasiswa, baik dalam aspek akademik maupun pengembangan diri. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi terhadap mahasiswa Institut Agama Islam Nahdlatul Ulama Tuban yang telah menjalani masa studi minimal satu tahun. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa dengan self-esteem tinggi cenderung memiliki motivasi belajar yang kuat, mampu mengelola waktu, dan lebih percaya diri dalam menghadapi tantangan akademik. Sebaliknya, mahasiswa dengan self-esteem rendah mengalami hambatan dalam partisipasi aktif, pengambilan keputusan, serta rentan terhadap kecemasan dan penurunan performa akademik. Dukungan sosial dan lingkungan kampus yang positif terbukti menjadi faktor protektif dalam memperkuat harga diri mahasiswa. Penelitian ini menegaskan bahwa hubungan antara self-esteem dan produktivitas bersifat timbal balik, serta pentingnya perhatian institusi pendidikan dalam membina self-esteem guna meningkatkan kualitas dan kesejahteraan mahasiswa.
References
Amal, I., Yulianda, A., & Azzahra, S. R. (2025). Pengaruh self‑esteem sebagai determinan dalam mengatasi prokrastinasi akademik pada mahasiswa. Journal of Communication and Social Sciences, 2(2), 72–80. https://doi.org/10.61994/jcss.v2i2.393.
Bandura, A. (1997). Self-efficacy: The exercise of control. W. H. Freeman.
Baumeister, R. F., Campbell, J. D., Krueger, J. I., & Vohs, K. D. (2003). Does high self-esteem cause better performance, interpersonal success, happiness, or healthier lifestyles? Psychological Science in the Public Interest, 4(1), 1–44. https://doi.org/10.1111/1529-1006.01431
Budidarma, P. A., & Rukmini, E. (2015). Pengaruh pelatihan soft skills terhadap tingkat self esteem mahasiswa. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran (JPP), 22(1), hlm–hlm. Universitas Negeri Malang.
Coopersmith, S. (1967). The antecedents of self-esteem. W. H. Freeman.
Deci, E. L., & Ryan, R. M. (1985). Intrinsic motivation and self-determination in human behavior. Plenum.
Dewi, T. K. (2022). Kolerasi antara self esteem dengan prestasi belajar mahasiswa Program Studi Akuntansi. Jurnal Edukasi (Ekonomi, Pendidikan dan Akuntansi), 10(1), 31–??. https://doi.org/10.25157/je.v10i1.7476
Farihah, I., & Nurani, I. (2017). Internalisasi Nilai-Nilai Keislaman Dalam Skema Hidden Curriculum Di Mts Nurul Huda Medini Demak. Edukasia : Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, 12(1), 213–234. http://doi.org/10.21043/EDUKASIA.V12I1.2347
Harter, S. (1999). The construction of the self: A developmental perspective. Guilford Press.
Hasmi, D. N., Gismin, S. S., & Aditya, A. M. (2023, Desember). Pengaruh self‑esteem terhadap resiliensi akademik pada mahasiswa kerja skripsi di Kota Makassar. Jurnal Psikologi Karakter, 3(2), 464–468. Fakultas Psikologi, Universitas Bosowa.
Indrajit, R. E. (2016). E- Learning dan Sistem Informasi Pendidikan: Modul Pembelajaran Berbasis Standar Kompetensi dan Kualifikasi Kerja (2 ed.). Yogyakarta: Preinexus.
Latifah, M., Hernawati, N., & Nurhayati, S. (2011). Kecerdasan Emosional, Kematangan Sosial, Self‑Esteem, dan Prestasi Akademik Mahasiswa Lulusan Pesantren. Jurnal Ilmu Keluarga dan Konsumen, 4(1), 66–73.
Meliawati, K. (2020). Korelasi antara Self Esteem dengan Prestasi Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris. Mimbar Ilmu, 25(3), 422–430.
Rosenberg, M. (1965). Society and the adolescent self-image. Princeton University Press.
Setianingsih, T. W., Alevia, K. F., & Purwantini, L. (2025). Hubungan antara self-esteem dengan psychological well-being pada karyawan. Jurnal Ilmiah Nusantara, 2(2). https://doi.org/10.61722/jinu.v2i2.3733
Subandrio, F., & Suhana. (2024). Pengaruh Self Efficacy dan Self Esteem Terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Stikubank Semarang. El‑Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam, 5(11).
Verywell Mind. (2021, February 11). Why it's important to have high self‑esteem. Verywell Mind. Dotdash Meredith. Diakses pada 01 Juli 2025. https://www.verywellmind.com/why-it-s-important-to-have-high-self-esteem-5094127
Wijaya, R. B. A., & Subakti, A. (2025). Antara Like dan Self-Worth: Dampak Media Sosial Terhadap Konsep Diri dan Produktivitas Mahasiswa. Jurnal Konseling dan Psikologi Indonesia, 1(1), 39–54.
Wikipedia contributors. (2025, Juli 2025). Self‑esteem functions. Wikipedia. Wikimedia Foundation. Diakses pada 01 Juli 2025, dari https://en.wikipedia.org/wiki/Self-esteem_functions
Yanditini, N. K. A., & Wiyasa, I. K. N. (2021). Hubungan self-esteem dan motivasi berprestasi dengan kinerja guru. Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran, 5(1), 105. https://doi.org/10.23887/jipp.v5i1.32230.
